دیباچه: "فلسفه به انسان كمك میكند تا به اوج كمال نایل آید و به سعادت كه از طریق نیل به عالم معقولات حاصل میشود، دست بیابد. پس فلسفه نه فقط از لحاظ فواید آن مورد توجه است بلكه فینفسه نیز مطلوب است و از آن نمیتوان صرفنظر كرد." "ارسطو، فیلسوف مشهور یونانی"
"فلسفه ناشی از بیعقلی و عدم رشد آگاهی انسان است و اگر بشر به حدی از رشد و آگاهی رسید، نیاز به فلسفه ندارد."" اگوست كنت، دانشمند، فیلسوف و ریاضیدان مشهور فرانسوی "
دوعبارت فوق نشانگر دو دیدگاه متفاوت درباره فلسفه است كه در طی قرون متمادی وجود داشته و گاه یكی بر دیگری چیره شده است؛ یعنی همیشه در طول تاریخ عدهای از متفكران، فلسفه را دوست داشتن خردمندی و فیلسوف را دوستـدار خردمندی معرفی كرده و عدهای دیگر فلسفه را هنر لفاظی و بازی كردن با واژهها دانستهاند.راستی، فلسفه چیست و چه حیطهای را در برمیگیرد كه چنین دیدگاههای متفاوتی درباره آن وجود دارد؟
گرافیك
رشته پر رمز و راز گرافیك در همه محیطها با همه سلائق برای خود جائی باز كرده و در ارتباط با صنعت نیز به هنرنمایی پرداخته است. گرافیك زبان تصویری است. استفاده از علائم، سمبلها، خطوط، منحنیها و نمادها در كنار رنگهای موزون و حساب شده دنیایی از حرف و معنا را در خود جای داده است.
دیباچه: در همه جا حضور دارد. از شمال تا جنوب، از شرق تا غرب، از كویر تا كوه، از سیاهچادرهای عشایری تا خانههای ساده روستائیان، از كارگاههای ابتدایی و قدیمی واقع در كوچه پس كوچههای شهر تا فرهنگسراهای شهرهای بزرگ و از قبل از تاریخ تا امروز.سخن از صنایع دستی است. صنایعی كه گاه به شكل فرش و گلیم جلوهگر میشوند و زمانی لطافت و ظرافت خویش را در منبّت و معرّق، گچبری و آیینهكاری، سفال و سرامیك به نمایش میگذارند. اما به هر نقش و شكلی كه باشند، بیانگر عشق به پاكی و زیباییاند، چرا كه خدا زیباست و زیبایی را دوست دارد.صنایعی كه روح خود را از هنر وام گرفتهاند و جسمشان ارتباطی نزدیك با صنعت دارد و همین ویژگی است كه تعریف صنایع دستی را به طور اعم و به طور اخص به عنوان یك رشته دانشگاهی دشوار كرده است.
رشته نوازندگی ساز ایرانی، یکی از دورههای کارشناسی آموزش عالی است که هدف آن تربیت نوازندگان با بهرهجویی از موسیقی اصیل و سنتی ایرانی است.
طول متوسط دوره کارشناسی رشته نوازندگی ساز جهانی، 4 سال شامل 8 ترم 17 هفتهای است.
تعداد کلی واحدهای درسی این رشته با احتساب معارف اسلامی و دروس عمومی و 6 واحد پروژه نهایی (اجرایی پایان) 135 واحد به شرح ذیل میباشد.
دیباچه: آنچه مردم به نام سیاست و مسائل سیاسی میشناسند با سیاست به مفهومی كه در رشته علوم سیاسی مطرح است، تفاوت بسیار دارد. دانشجویان موفق این رشته نیز باید بدانند كه در نهایت نه یك سیاستمدار بلكه یك سیاستشناس خواهند شد.
در واقع علومسیاسی به بررسی اندیشهها و نظریههای سیاسی و كاركرد آنها در عرصه جامعه میپردازد و رشته علومسیاسی ارائه یكسری نظریهها یا یكسری ابزارها و راهكارهایی است كه بر اساس آنها هر جامعه شرایط و مشكلات حال را بررسی كرده و از پیش پا برمیدارد و برای حركتها و اقدامات بعدی ـ ترسیم فضا برای مسیر آینده ـ برنامهریزی میكند همچنین از تجارب و دستاوردهای بشر كه در طول تاریخ در عرصه اجتماع به دست آورده است، بهره میبرد.
دیباچه: رشته بهداشت محیط به مطالعه مسائل زیست محیطی از قبیل آب، فاضلاب، زباله، هوا و كنترل بهداشت مواد غذایی میپردازد تا دانشجویان پس از فارغالتحصیلی بتوانند در اجتماعات كوچك مستقر شده و پس از مطالعه و بررسی مشكلات بهداشت منطقه در جهت رفع این مشكلات قدم بردارند؛ یعنی دانشجویان باید بتوانند با دادن طرحهایی مفید و عملی در زمینه تأمین آب آشامیدنی سالم كمی و كیفی، دفع صحیح زباله، بهسازی اماكن عمومی، مبارزه با حشرات و ناقلین بیماری، مردم را در رفع این مشكلات راهنمایی و كمك كرده و اطلاعات و آمارهای لازم را در موارد فوق جمعآوری و طبقهبندی نمایند.
دیباچه:
رشته گفتار درمانی یكی از زیر مجموعههای علوم توانبخشی است و هدف آن یاری رساندن به افرادی است كه دچار اختلالات گفتاری و زبانی هستند كه این كمك شامل موارد زیر میشود:
كمك به افرادی كه اختلالات تلفظی دارند، بیمارانی كه اختلال در صوت دارند، بیمارانی كه دچار آسیبهای مغزی شدهاند ( قدرت سخن گفتن نداشته یا بیربط سخن میگویند)، یاری كردن ناشنوایان برای برقراری ارتباط كلامی، كمك به طیف گستردهای از عقبماندگان ذهنی برای برقراری ارتباط كلامی، توصیه و مشاوره به افراد جامعه.این دسته از متخصصان در وهله اول آسیبهایی را كه توسط عامل ژنتیكی یا اكتسابی به گفتار و زبان وارد شده تشخیص میدهند و در وهله دوم به ارزیابی میزان آسیبدیدگی و علت آن میپردازند و سپس مرحله درمان را شروع میكنند.
دیباچه: تا 80 سال پیش روانشناسی را مطالعه روح و روان و روانشناس را فردی میدانستند كه رویدادهای درونی، ذهنی و مغزی را مثل تصورات، خاطرات، افكار و احساسات مطالعه میكند.طبق این تعریف، روانشناسی شاخهای از ذهنیترین بخش دانش انسان؛ یعنی فلسفه بود. اما از اوایل قرن بیستم و با پیشرفت سریع دو علم زیستشناسی و فیزیك، روانشناسی نیز مطالعه ذهنی (زندگی روانی) را كنار گذاشت و به مشاهده و مطالعه رفتار موجودات پرداخت. البته هنوز نیز روانشناسان فرآیندهای ذهنی را مطالعه میكنند اما این كار را نه به صورت ثبت شخصی ادراكات و احساسات بلكه به شیوه عینی و علمی انجام میدهند.
دیباچه: رشته هوانوردی دارای سه شاخه خلبانی، مراقبت پرواز و ناوبری هوایی است كه در این میان دو شاخه خلبانی و مراقبت پرواز از بین داوطلبان گروههای آزمایشی ریاضی و فنی و علوم تجربی دانشجو میپذیرند كه ما در اینجا به معرفی این دو شاخه میپردازیم :
شاخه خلبانی تنها شاخه خلبانی كه از طریق آزمون سراسری دانشگاهها و مراكز آموزش عالی دانشجو میپذیرد، شاخه خلبانی نظامی است كه دانشجویان آن در دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری آموزش میبینند. هدف از پذیرش دانشجوی هوانوردی (خلبانی) در دانشگاه هوایی شهید ستاری، تربیت خلبانهای مورد نیاز نیروی هوایی جمهوری اسلامی است. نیروی هوایی تعیین میكند كه دانشجویان خلبانی در كدام رشته تخصصی (خلبان جنگی ، آموزشی یا مسافربری) آموزش ببینند.
رشته فیزیك
هدف
در معرفی علم فیزیك دكتر پروین استاد فیزیك دانشگاه امیركبیر میگوید: «فیزیك علم زندگی و اصلا علم حیات است» . و یا دكتر منیژه رهبر استاد فیزیك دانشگاه تهران معتقد است هر چیزی كه در اطراف خویش میبینیم به فیزیك ربط پیدا میكند. همچنین پاسخ به بسیاری از سوالهایی را كه همیشه ذهن بشر به آن مشغول بوده است به وسیله علم فیزیك میتوان داد. مثل این كه دنیا چگونه بوجود آمده است؟ از چه تشكیل شده و كوچكترین جزء آن چیست؟